CLAEG APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA se sustenta con el nuevo enfoque y principio orientador del sistema educativo y de los procesos de aprendizaje propuesto por la UNESCO, nos orientamos al aprendizaje estratégico dirigido al CEO y a su equipo de trabajo, el cual surge en un contexto fuertemente impactado por cambios vertiginosos en el conocimiento, las tecnologías, en la forma de comunicación, en el comportamiento demográfico, en un mundo del trabajo que exige una actualización continua en América Latina y el resto de los continentes.

Bajo esta premisa nuestros programas de formación en educación continua se desarrollan transversalmente bajo cinco (5) ejes que sustentan el proceso de enseñanza aprendizaje del CEO y su equipo de trabajo.

CLAEG EDUCACIÓN CONTINUA es un proceso de formación y/o actualización en conocimientos y habilidades dirigida al CEO y a su equipo de trabajo, en el que las personas se someten con el propósito de mejorar su desempeño profesional y crecimiento personal mediante el desarrollo de competencias directivas y gerenciales basadas en la gestión del conocimiento y el uso de herramientas tecnológicas de innovación gerencial.

CLAEG EDUCACIÓN CONTINUA está basada en una teoría pedagógica que le permite construir y reforzar el conocimiento, sin olvidar que es una actividad académica dirigida a modificar actitudes, conductas y hábitos, con la finalidad de mejorar el desempeño profesional y erradicar rutinas desarrollando unidades de competencias directivas y gerenciales. Este proceso de enseñanza-aprendizaje facilita el desarrollo de conocimientos, habilidades y destrezas mediante estrategias de enseñanza estratégica para educar a adultos teniendo en cuenta que el punto de partida del aprendizaje es la experiencia adquirida en la vida diaria y su entorno, ya que es en lo cotidiano donde el adulto la obtiene y percibe sus carencias, es por ello que el proceso educativo estará basado en la andragogía.

CLAEG METODOLOGÍA EDUCATIVA metodológicamente sustentamos nuestros procesos de formación en la teoría del constructivismo psicológico y social adaptados a la andragogía, obteniendo un proceso de enseñanza gerencial, que permite articular y adaptar las características personales (creencias o postura) con las exigencias institucionales (organización, responsabilidad o jerarquía) del CEO y su equipo gerencial, reforzado por el aprendizaje colaborativo.
Sin embargo, las corrientes teórico-educativas no se encuentran aisladas unas de otras, sino que en alguna determinada situación interactúan; en este caso de CLAEG EDUCACIÓN CONTINUA la corriente constructivista, la andragogía y los procesos de aprendizaje significativo y aprendizaje estratégico enriquecerán el desempeño profesional del CEO y de su equipo de trabajo, mediante estrategias de aprendizaje que un aprendiz emplea en forma consciente, controlada e intencional como instrumentos flexibles para aprender significativamente y solucionar problemas, todo mediado bajo enfoques estratégicos sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en educación en América Latina y el Caribe propuestos por la UNESCO.

Sobre los enfoques antes señalados nos alineamos con los estudios de la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y El Caribe -OREALC/UNESCO Santiago- que ha identificado dos áreas de desarrollo prioritario, con el objetivo de que estas tecnologías contribuyan al mejoramiento sistémico de los sistemas educativos a favor de la Educación para Todos: a) Nuevas prácticas educativas y b) Medición de aprendizajes.

Los programas de formación CLAEG de educación continua se desarrollan bajo los siguientes parámetros:

Alcance: Certificación Profesional, Certificado Actualización, Certificado Participación Certificado Diplomado.
Modalidad: Virtual o en línea, Distancia, Presencial, Semipresencial, Multimodal.
Estrategia: In House, In Company, Cursos Abiertos, MOOC, Sector Empresarial, Sector Público, Workshop/Taller, Master Conference/ Videoconferencia, Conferencia Magistral, Master Class/Clase magistral, Microclase, Webinar/Seminario, Snackable learning, Blended learning, Coffee & Learn, Congreso.

1. GERENCIA ESTRATÉGICA PARA EL CEO Y LOS GERENTES 
2. COMPETENCIAS DIRECTIVAS Y GERENCIALES 
3. HABILIDADES Y DESTREZAS DEL CEO 
4. GESTIÓN PROFESIONAL DE PROYECTOS 
5. GERENCIA PÚBLICA 
6. GERENCIA DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN 
7. GESTIÓN PROFESIONAL DE AVALÚOS 
8. COMPETENCIAS LABORALES
9. DESARROLLO DE HABILIDADES BLANDAS
10. DESARROLLO DE HABILIDADES TÉCNICAS
11. GESTIÓN DE RELACIONES Y COMUNICACIÓN
12. USO DE LA TECNOLOGÍA Y ENTORNO DIGITAL
13. DESARROLLO PERSONAL ANTE EL CAMBIO
14. TELETRABAJO